我是天津市河西区梅苑小学副校长刘艺璇，在学校工作已有13年，同时拥有14年党龄。这些年，我既是天津市新时代文明实践金牌宣讲员、天津市“学雷锋 做雷锋 共建天津志愿城”“五美”宣讲优秀志愿宣讲员，也是河西区红领巾巡讲员、河西区教育系统理论宣讲团成员。很多人问我，兼顾学校管理、教学和各类宣讲活动，会不会觉得辛苦？其实支撑我一直走下去的，从来不是各类荣誉，而是每次宣讲时，孩子们亮晶晶的眼神和听众真诚的共鸣。

　　我们学校名叫梅苑，校园里一直推崇红梅精神：不惧严寒、向阳而生，温柔却有力量。这也是我开展宣讲时一直遵循的准则：不讲空洞的大道理，只说听得懂、有温度的心里话。

　　想要给别人讲明白理论，自己先要沉下心读懂吃透。平日里只要有空，我都会主动参加市、区组织的各类培训，深学细悟党的二十届四中全会精神。夜深人静的时候，我会把自己学习后的真实感悟记录下来，把党的创新理论转化成接地气的文字。伏案写稿、反复打磨宣讲内容确实耗费不少精力，偶尔感到有些疲惫，但每当梳理清楚党的创新理论与教育、与孩子们息息相关的联系时，心里就格外踏实。我始终觉得，宣讲不是简单复述文件，而是把自己真切感受到的信仰的力量传递给身边人。

　　面对少先队员开展宣讲，是我投入最多心思的一项工作。成年人容易理解的理论，直接讲给孩子们听，他们只会觉得枯燥难懂。为了拉近和孩子们的距离，我坚持用“童言童语”做宣讲。宣讲党的二十届四中全会精神相关内容时，我没有罗列条文，而是从校园新变化、孩子们身边的小事切入，结合红色小故事、课堂日常和孩子们的校园生活展开。聊强国理想，我会和孩子们聊革命先辈年少时的志向；谈责任担当，就引导他们从认真听课、主动参与志愿服务这些小事做起。没有生硬的说教，只用孩子们能听懂的语言、看得见的小事举例。每次宣讲结束，总有孩子围过来和我分享自己的想法，看着他们眼里藏不住的向往，我真切感受到，宣讲最珍贵的收获就是在孩子们心底悄悄种下爱党爱国的种子。

　　我的宣讲阵地不局限在校园教室。我走进社区、电视台、广播电台，在不同场合讲述不同故事。参加天津市“千人万讲”文明实践故事汇活动时，我认真梳理张太雷的生平，把革命先辈年少求学、舍身报国的经历娓娓道来，用红色故事打动每一位听众；做客天津广播电台《文明天津大家谈》专题节目，我结合我校文明校园创建的真实经历，和全市听众分享日常德育、文明育人的做法；在参加河西区“时代新人说——强国复兴有我”主题演讲大赛、“我身边的道德故事”演讲大赛等各类活动时，我不讲华丽的辞藻，只讲自己从教十三年和学生朝夕相处的真实小事，讲一线教师默默坚守的日常。外出宣讲来回奔波、反复修改宣讲稿件，占用了我不少休息时间，但我从没想过停下脚步。

　　红梅不争春，只把春来报，这是我对自己的期许。未来，我将继续扎根河西教育这片沃土，守住初心，沉下心钻研宣讲内容，立足校园、走进社区、借助媒体平台，持续讲好红色故事、文明故事、师德故事。我会保持一颗热忱纯粹的心，用朴实真诚的话语传递党的声音，把基层宣讲这件温暖的小事长久坚持下去。

　　本文来源：《天津支部生活》公众号