《我国“三大球”项目后备人才培养模式研究》

人民体育出版社

天津体育学院 张欣

　　该专著获得第十八届天津市社科优秀成果奖一等奖。

　　成果简介：后备人才培养作为我国三大球项目振兴发展的关键问题，一直备受党中央的关心和人民群众的关切。本书通过大量的调研、访谈、实证研究和案例分析，对我国“三大球”项目后备人才培养现状、模式和问题进行了系统研究。全文内容共分九章，主要梳理了我国“三大球”项目后备人才模式发展历程和培养现状，分析了国外“三大球”项目强国后备人才培养的经验和启示，构建了我国“三大球”项目后备人才培养模式和评价体系，剖析了国内部分地区培养“三大球”项目后备人才的典型案例和代表性举措，最后站在建设体育强国的顶层设计的视角下提出了我国“三大球”项目后备人才培养的发展策略与展望。

　　本著作在前瞻性、创新性、实用性和科学性等方面均达到了较高水平。前瞻性方面，本文的调研、访谈等资料获取工作始于2017年，其内容中涉及深化体教融合和多元化培养的观点、内容皆早于国家政策文件的出台，并且为我国振兴“三大球”、深化体教融合和天津建设“排球之城”提供大量研究数据和坚实的理论基础。创新性方面，本文首次将“三大球”项目后备人才培养以系统、联系和整体的视角进行观察、研究，既深入探究了“三大球”项目中的个性问题，又深刻把握了“三大球”项目中的共性问题，并且以管理学、教育学、社会学和训练学等多学科交叉融合视角认识后备人才培养的全流程，分析关键问题和提出对策建议，进一步提升了认识问题的系统性、分析问题的全面性和解决问题的针对性。实用性方面，本文紧紧把握中国特色、中国国情和实际情况这个“牛鼻子”，将域外经验和本土案例相结合，提出的理论、模式、策略和建议具有高度的实用性和可行性，为国家队、天津队、山东队的“三大球”项目高质量发展提供了重要理论依据和实践参考。

　　作者简介：张欣，天津体育学院党委副书记、院长，二级教授，博士生导师，主要从事竞技体育理论方法和中华体育精神研究，先后入选国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”、天津市宣传文化“五个一批”人才、天津市高校“中青年骨干创新人才”。主持国家社科基金重点项目、国家体育总局决策咨询研究重大项目等国家及省部级课题20余项，出版学术专著（教材）9部，在国内外核心刊物和重要学术会议上公开发表论文30余篇，以第一署名荣获天津市第三届教育科学研究优秀成果一等奖、天津市第十八届社会科学优秀成果奖一等奖等教学科研奖励12项。